Навчально-методичний посібник для підготовки до вхідного контролю знань з дисципліни «фармакогнозія» для студентів 4-го курсу заочної форми навчання



Скачати 280.08 Kb.
Сторінка4/30
Дата конвертації11.08.2021
Розмір280.08 Kb.
ТипНавчально-методичний посібник
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30
3. ЗМІСТ ПРОГРАМИ

7 семестр

Тема 1. Загальна частина фармакогнозії. Методи фармакогнозії. – 20 год. СРС

Конкретні цілі:

Загальна частина фармакогнозії:



  • визначення фармакогнозії як науки і навчальної дисципліни; основні поняття предмету: лікарська рослина (ЛР), лікарська рослинна сировина (ЛРС), лікарська сировина тваринного походження, біологічно активні речовини (БАР), стандартизація ЛРС, ідентичність, чистота, доброякісність; номенклатура ЛР і ЛРС, які вивчаються в курсі фармакогнозії; завдання фармакогнозії; методи фармакогностичного аналізу; шляхи і форми використання лікарської сировини рослинного та тваринного походження; інтеграція фармакогнозії з базисними та профільними дисциплінами; значення фармакогнозії в практичній діяльності провізора;

  • короткий історичний огляд розвитку фармакогнозії; основні історичні етапи використання та вивчення лікарських рослин у світовій медицині; вплив арабської (Авіцена), європейської (Гален, Гіппократ, Діоскорід) та інших медичних систем на розвиток фармакогнозії; перші рукописні видання про використання лікарських рослин в Україні; зародження та розвиток фармакогнозії як науки; створення “аптекарських ” городів в Україні; експедиційні роботи з виявлення природних рослинних ресурсів;

  • сировинна база ЛР; імпорт та експорт ЛРС; перспективи розвитку сировинної бази: введення в культуру дефіцитних ЛР; культура тканин; заготівельні організації та їх функції; раціональне використання природних ресурсів ЛР та їх охорона;

  • хімічний склад ЛРС; основні групи БАР; діючі і супутні сполуки; первинні і вторинні метаболіти; системи класифікацій ЛР і ЛРС: хімічна, морфологічна, ботанічна, фармакологічна;

  • основи заготівельного процесу ЛРС; раціональні прийоми збирання ЛРС; первинна обробка, сушіння, приведення сировини до стандартного стану; пакування, маркування, зберігання, транспортування ЛРС; переробка ЛРС;

  • стандартизація ЛРС; система стандартизації в Україні; методи контролю якості (МКЯ) лікарської рослинної сировини: монографії Державної фармакопеї України (ДФУ) та Європейської фармакопеї фармакопейні статті (ФС), Державні стандарти (ДСтУ), Галузеві стандарти (ГСтУ); порядок розробки, узгодження і затвердження МКЯ на ЛРС; порядок приймання, відбору проб для аналізу і аналіз ЛРС відповідно до чинних МКЯ

  • основні напрямки наукових досліджень ЛР; методи виявлення перспективних ЛР: вивчення і використання досвіду народної медицини, хімічний скринінг, філогенетичний принцип; методи аналізу БАР рослинного та тваринного походження; вивчення хімічного складу ЛР і створення на їх основі нових фітопрепаратів; розробка МКЯ і рекомендацій щодо збирання, сушіння, зберігання сировини; внесок вітчизняних наукових шкіл у вивченні ЛР.

Методи фармакогнозії: макро- та мікроскопічний аналіз ЛРС різних морфологічних груп, мікрохімічні реакції та тонкошарова хроматографія (ТШХ) деяких класів БАР.
Джерела інформації:

1. Ковальов В. М., Павлій О. І., Ісакова Т. І. Фармакогнозія з основами біохімії рослин. - Харків: Прапор, 2000 — С. 8 – 44, 47 – 54.

2. Ковалев В. Н., Попова Н. В., Кисличенко В. С. и др. Практикум по фармакогнозии. – Харьков: издательство НФаУ «Золотые страницы», 2003. – С. 14 – 37.
Тестові завдання до теми 1:

1. Підземні органи лікарських рослин збирають:

A. після дозрівання насіння і відмирання надземної частини

B. у фазі цвітіння

C. під час зеленого плодоношення

D. у фазі бутонізації

E. у фазі стеблювання
2. Під час збирання лікарської сировини необхідно дотримуватись запобіжних заходів: не куштувати, не торкатися немитими руками обличчя, очей; закінчивши збирання рослин, старанно вимити руки з милом. Особливо це стосується ЛРС:

A. ЛРС, які містять ефірні олії

B. ЛРС, які містять дубильні речовини

C. ЛРС, які містять сапоніни

D. ЛРС, які містять отруйні речовини

E. ЛРС, які містять стероїдні сапоніни


3. Вкажіть, що роблять з ЛРС після її заготівлі:

A. Пакують

B. Маркірують

C. Сушать

D. Доводять до стандартного стану

E. Проводять первинну обробку сировини


4. Провізор вказує назву сировини, масу, назву підприємства-виробника, район заготівлі, дату заготівлі, номер партії, згідно нормативно-аналітичної документації, за допомогою:

A. Сортування ЛРС

B. Маркування ЛРС

C. Заготівлю ЛРС

D. Упаковку ЛРС

E. Стандартизацію ЛРС


5. При визначенні доброякісності рослинної сировини в лабораторіях встановлюють мінеральні домішки, до яких належать:

A. Квіти і корені

B. Суцвіття і кора

C. Трави і квіти

D. Кора і корені

E. Земля, пісок, камінці


6. Яку лікарську сировину не можна пробувати на смак при проведенні товарознавчого аналізу?

A. Сировину, що містить полісахариди

B. Сировину, що містить отруйні речовини

C. Сировину, що містить гіркі глікозиди

D. Сировину, що містить вітаміни

E. Сировину, що містить ефірні олії


7. Більшість діючих речовин лікарських рослин відносяться до вторинних метаболітів. Який клас речовин рослинного походження широко використовується в медицині та належить до первинних метаболітів?

A. Сапоніни

B. Слизи

C. Кумарини

D. Іридоїди

E. Алкалоїди


8. Відповідну ЛРС збирають навесні в період сокоруху. Вкажіть цю сировину:

A. Квіти


B. Бруньки

C. Корені

D. Супліддя

E. Кора
9. ЛРС в аптечних установах зберігають за різними групами у відповідних умовах. Вкажіть сировину, що відноситься до загальної групи зберігання ЛРС:

A. Кора дуба

B. Кореневище валеріани

C. Насіння строфанту

D. Трава адонісу

E. Корені красавки
10. Квіткові пуп’янки гвоздики містять ефірну олію та використовується для виробництва фітозасобів з антисептичною дією. Згідно з вимогами Державної фармакопеї України ідентифікація сировини проводиться методом тонкошарової хроматографії. На хроматографічній пластинці після обробки реактивом ідентифікують зони:

A. кверцетину та рутину

B. апігенину та лютеоліну

C. скополетину та умбеліферону

D. скополаміну та гіосциаміну

E. евгенолу та кариофілену


Ситуаційні завдання до теми 1:



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   30


База даних захищена авторським правом ©res.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка