Гроші мають значення


sight taste smell touch hearing



Скачати 73.25 Kb.
Сторінка10/10
Дата конвертації14.01.2022
Розмір73.25 Kb.
#21648
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
англ
57 - 63, 57 - 63
sight taste smell touch hearing

зір смак запах дотик слух
Ех 1. Р 34

1.картинка (а) асоціюється із звуком моря. Тому що у ракушлі можна почути шум хвиль



picture (a) is associated with the sound of the sea. Because you can hear the sound of the waves in the shell
2.картинка (б) асоціюється із запахом квітів та з літом

picture (в) is associated with the smell of flowers and summer


3.картинка (с) асоціюється із запахом шоколаду та із смаком цукерок

picture (c) is associated with the smell of chocolate and the taste of candy


4.картинка (д) асоціюється із смаком баунті. Райська насолода

picture (д) is associated with the taste of bounty. Paradise pleasure


5.картинка (е) асоціюється із звуком пташок у саду

picture (e) is associated with the sound of birds in the garden


ех2
1 They taste delicious. с

2 lt sounds /ike the sea. а

3 lt looks really calm. д

4 lt feels very smooth.д

5 lt looks like a beautif оl evening. д

6 They smellvery sweet. В с

7 lt sounds strange е


1 Вони смачні на смак.

2 звуки / як море.

3 виглядає по-справжньому спокійно.

4 l відчуває себе дуже спокійно.

5 виглядає як гарний вечір.

6 Вони пахнуть дуже солодко.

7 звучить дивно
Ex3

Запахи, які працюють

Потрібно дві секунди, щоб запах потрапив у ваш

ніс і подорож до частини мозку, яка

контролює пам'ять та емоції.

Ви, мабуть, не усвідомлюєте що

робить вас голодними або раптово

цілком спокійний.

Пахне приємно! Банки та готелі накачують

фруктові аромати в місцях прийому.

Супермаркети використовують запахи, такі як хліб, щоб викликати бажання придбати.

Туристичні агенції використовують аромати кокосової олії, щоб переконати клієнтів

їздити туди, де сонячне світло є основною афракцією,

Ароматизатори заспокоюють клініку Нью-Йорка, яка використовувала

запах ванілі виявив, що пацієнти, які регулярно відвідували

повідомили про зменшення рівня 650/0. Авіакомпанії надають запахи лаванди

в літаках, щоб заспокоїти нервових людей.

Переваги для співробітників японських фірм

використовуйте запахи лимона для збільшення енергії під час

робочий день і квіткові ароматидля покращення

концентрація до і після обіду.

Чи можуть запахи допомогти вашому бізнесу?

Якщо це ідея, яку ви чекали, тоді

зв'яжіться з нами сьогодні. Пам’ятайте, це може бути день

коли ваш бізнес відчуває солодкий запах успіху. Знайдіть

про запахи, які працюють!

Телефонуйте нам на Ol3l 496 OOOO
of course, odors can affect a person in both positive and negative ways.

scents attract people in supermarkets, restaurants and cafes, as well as soothe a person

ех 4
1.the smell enters the part of the brain that controls memory and emotions

2. the smell of fruit is used by banks and hotels, and Japanese companies use the smell of lemon

3. the scent of lavender and vanilla calms and relaxes nerve cells
запах лаванди та ванілі заспокоює та розслабляє нервові клітини
4. Japanese offices use the smell of lemon to increase energy and efficiency(ефішенсі)

у японських офісах використовують запах лимону для підвищення енергійності та працездатності


Across: 2 touch 5 taste 7 sound down: 1 sight 3 hearing 4 feel 6look




Навколо: 2 дотику 5 смаку 7 звуку вниз: 1 зір 3 слух 4 відчуття 6 відчуття

Відносний займенник ( хто) використовується для поєднання підрядного речення з головним у якості підмете ( вказує лише на людей)

Чарльз ху із май бразез бест френс ху іл май кам су

Відносний займенник хум вживається в якості додатка в офіційних документах

Зе клаєнд хум ай хев інтродюс бізнес план

В підрядному реченні ( чий ) виражає приналежність позначає осіб або тварин

Джесіка чиїй дочці лише два роки бере її собою на роботу

(котрий який) явищя і придмети виражається лише коли речення складнопідрядне

Заняття яке вибрав джек це карате
Я втратив книжку яку купив минулого тижня

Ат віч=веа де

Он віч=вен коли

Фо віч=вай

Зет(який що котрий) може вказувати на все , вживається в обмежуваних реченнях

Можна використовувати в якості підмета і додатка

Впр 5 6 7 8 с 35

Впр всі з другої частини

(Юніт 16) (Виглядає добре!) +Вправа 5: Доповніть ці речення з реклами з правильним відносним займенником.


A ... a part of the brain which controls memory.
А ... частина мозку, яка контролює пам’ять.
B ... travel to places where sunshine is the main attraction.
B... подорожуйте туди, де сонячне світло є головною визначною пам'яткою.
C ... do not realise what is making you hungry or suddenly quite calm.
C ... не усвідомлюйте, що робить вас голодним або раптом зовсім спокійним.
D This is the idea (that) you've been waiting for.
D Це ідея (яку) ви чекали.
The parts in italics are defining relative clauses.
Частини курсивом визначають відносні речення.
They tell us which person or thing the speaker means.
Вони нам говорять яка особа або річ в засіб динаміка.
Find four more examples in the text.
Знайдіть у тексті ще чотирьох екзаменаторів.
+Вправа 6: Установіть відповідність між відносними займенниками у вікні та знаком правильні функції. Їх може бути не один відповідь.
a) that – що;
b) when – коли;
c) where – де;
d) which – який;
e) who – хто;
f) whose – чий.
1. to talk about places - поговорити про місця. (where)
2. to talk about people - поговорити про людей. (who)
3. to talk about time - поговорити про час. (when)
4. to talk about things - поговорити про речі. (that, which)
5. to talk about people and their possessions - поговорити про людей та їхні надбання. (whose)
+Вправа 7: Подивіться на приклад D у вправі 5 та оберіть правильна альтернатива в наступному правилі.
Нам не потрібно вживати відносний займенник, коли ми говоримо про предмет / об’єкт речення.
+Вправа 8: Поєднайте два речення, щоб скласти одне. Додайте a відносний займенник (за потреби) і зробіть будь-який інший зміни.
Приклад: Ось та дівчина. Вона схожа на вашу маленьку сестричку.
Є та дівчина, яка схожа на твою меншу сестричку.
1. You made me happy. You said you loved me.
1. Ти зробив мене щасливим. Ви сказали, що любите мене.
1. You made me happy when they said you loved me.
2.Look at that guy. He is driving an old Chevrolet.
2. Подивіться на цього хлопця. Він їздить на старому Шевроле.
2. Look at this guy who drives an old Chevrolet.
3. That's the woman. Her daughter plays the clarinet.
3. Це та жінка. Її дочка грає на кларнеті.
3. This is the woman whose daughter plays the clarinet.
4. I loved the smell of the flowers. You sent them to me.
4. Я любив запах квітів. Ви надіслали їх мені.
4. I loved the smell of the flowers you sent them to me.
5. I don't like those nightclubs. They play techno there.
5. Мені не подобаються ці нічні клуби. Вони там грають техно.
5. I don't like these nightclubs that play techno.
6. I love the quiet of the night. lt's very calm and peaceful then.
6. Я люблю нічну тишу. Тоді це дуже спокійно і спокійно.
6. I love the silence of the night. when very calm and peaceful.
7. Did you like the CD? I lent it to you.
7. Вам сподобався компакт-диск? Я позичив тобі.
7. You liked the CD that I lent you.

(Юніт 16) (Підручник 2) +Вправа 1: Розгадати кросворд.


Across: 2. touch; 5. taste; 7. sound;
Down: 1. sight; 3. hearing; 4. feel; 6. look.
+Вправа 2: Доповніть речення за допомогою відносного займенника (якщо необхідно) з коробки.
When – коли; where – де; which – який; who – хто; whose – чий; that – що.
Приклад: це ресторан, де ми вперше поцілувались.
1. She's someone who I met at a party.
1. Це та людина, з якою я познайомився на вечірці.
2. I remember the time when you asked me to dance.
2. Я пам’ятаю той час, коли ти просив мене танцювати.
3. l'm the one that will make you happy.
3. я - той, хто зробить вас щасливими.
4. He's someone whose heart is very open.
4. Це той, у кого серце дуже відкрите.
5. You're the one who I want.
5. Ти той, кого я хочу.
6. lt's our love which keeps us together.
6. Це наша любов, яка тримає нас разом.
+Вправа 3: Поєднайте два речення, щоб скласти одне. Додайте родича займенник (за потреби) та внести будь-які інші зміни.
1. What's the name of that couple? They have six children.
1. What's the name of that couple who have six children?
1. Як називається та пара, яка має шестеро дітей?
2. Put it in the office. Robert works there.
2. Put it ln the office where Robert works.
2. Покладіть це в офіс, де працює Роберт.
3. Where's that parcel? lt was delivered this morning.
3. Where's that parcel which was delivered this morning?
3. Де ця посилка, яку доставили сьогодні вранці?
4. There's a film on tonight. You might like it.
4. There's a film on tonight that you might like.
4. Сьогодні ввечері є фільм, який може вам сподобатися.
5. This is the plane. lt carries over 450 people.
5. This is the plane which carries over 450 people.
5. Це літак, який перевозить понад 450 людей.

Впр 2 17 юніт впр 1

Впр 4,

Впр 1 2 частина

Маркери часу

Ап Ту нау,ап. Ту зе презент- до цього часу

Рісентлі, лейтлі – останнім часом

Тіл – від тоді

Сов фор – до цього часу

Презент перфект

Джаст – щойно

Евер – коли небуть

Єт – очікується виконання якоїсь дії( вкінці)заперечні, питальні

Ол реді – дія відбулась раніше ніж очікувалась (після ту хев) стверджувальні

Впр 9

Впр 2 3 с 96


Тен он -уфімкнути

Тен оф – вимкнути

Свіч


Тен оввер – переключити

Тен доун- зробити тихіше

Н ап. голосніше

Го офф - спрацьовує

8 с 39 3впр

Всі 3 вправи 2 частина

my parents got married when my mother was eighteen and my father was twenty-four. They met when my mother came to her grandmother as a teenager for a summer vacation. It wasn't love at first sight, at first my mom really liked the cool guy. Then my dad had his own bar. Later, my dad noticed(нотіст) a beautiful blonde and also fell in love with her. They met for four years and then decided to get married. That's how I appeared.

мої батьки одружилися коли мамі було вісімнадцять років а татові було двадцять чотири роки. Вони познаймомились коли мама вже підлітком приїждала до своєї бабусі на літні канікули. Це не було кохання з першого погляду,спочатку моїй мамі дуже сподобався крутий хлопець. Тоді у мого тата був свій бар. Вже пізніше мій тато звернув увагу на красуню білявку і також закохався в неї. Вни зустрічялись чотири роки, а потім вирішили одружитись. Так і з'явилась я.

вправа 3

1.

2.can i look at your answers?



of course not

можна мені подивитися на твої відповіді?

звісно ні

3. is it 12 room?

єс

could you turn down the volume of the TV



це 12 кімната?

так


чи не могли б ви зменшити гучність телевізора

оф корс, соррі

4. if you could talk more quietly, you interfere with concentration

ok sorry
чи не могли б ви розмовляти тихіше, ви заважаєте зосередитись


I don't know if I can call myself noisy, but I really like parties, discos and noisy companies and loud music. So looking at what the situation is. And I'm always at parties when it's appropriate and doesn't bother others
не знаю чи можу себе назвати галасливою, але я дуже люблю вечірки, дискотеки і галасливі компанії і гучну музику . Тому дивлячись яка ситуація. І я завжди за вечірки коли це доречно і не заважає іншимКонец формы

2.1 Would you mind coming early tomorrow?

2 Can you speak up a bit?

3 Could you say that again?

4 Do you mind if I go now?

5 Could you tell me the time?

6 Can you phone me with the results,

please?


7 Would you mind helping me with my

Homework?




1 Не могли б ви прийти завтра рано?

2 Чи можете ви трохи висловитись?

3 Чи можете ви сказати це ще раз?

4 Ви не проти, якщо я піду зараз?

5 Не могли б ви сказати час?

6 Чи можете ви зателефонувати мені з результатами, будь ласка?

7 Не могли б ви допомогти мені з моїм домашнє завдання?

3.1 Could you move your car, please?

2 Do you mind not interrupting me again?

3 Can you give me a lift into town?

4 Do you mind not smoking in here?

5 Please could you make less npise?

6 Would you mind waiting for me?

1 Не могли б ви перенести свою машину, будь ласка?

2 Ви не заперечуєте мене знову?

3 Чи можете ви підвезти мене до міста?

4 Ви не заперечуєте тут не палити?

5 Будь ласка, не могли б ви зробити менше npise?

6 Не могли б ви почекати мене?

Умовні речення другого типу

Іф+ підрядне речення(паст сімпл), вуд(куд, майнд) + інфінітив без частки ту

Іф ай дід нот хев е кар, ай вуд тейк зе трейн

Для цього типу умовних речень можлива форма вживання ф орми веа хі ші іт

in fact I have many fears. I have arachnophobia, I am very afraid of spiders. As a child, I was very afraid of the dark, like all children, I thought that someone lived under the bed, so I quickly covered myself with a blanket. But now I'm not afraid. Small space is not a problem for me either, as well as staying alone at home. But I really don't know if it's scary to fly on a plane, because I've never been on it


насправді у мене є багато страхів. У мене арахнофобія , я дуже боюсь павуків. У дитинстві я дуже боялась тмноти, як і всі діти думала, що хтось живе під ліжком, тому швидко укривалась ковдрою. Але зараз не боюсь. Маленький простір для мене теж не проблема, як і залишитись одній вдома. Але насправді не знаю чи страшно літатаи на літаку, адже ніколи не була у ньому

3 вправа


1.this girl is on a boat on the high seas
ця дівчина знахдитися на човні у відкритому морі

2 she takes part in competitions


вона приймає участь у змаганнях

3 I think she feels lonely, because she spends a lot of time


я дуаю вона почувається самотнь, адже багато часу проводить она

2 книжка


1 onely 2 alone 3 worried 4 nervous

1 поодинці 2 поодинці 3 занепокоєні 4 нервові
Скачати 73.25 Kb.

Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10




База даних захищена авторським правом ©res.in.ua 2022
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка