2. Монгольська гра Колумбове яйце



Скачати 309.5 Kb.
Сторінка8/10
Дата конвертації27.04.2021
Розмір309.5 Kb.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10
7. Блоки Дьєнеша

У методичній і науково-популярній літературі цей матеріал можна зустріти під різними назвами: „логічні фігури" (М.Фідлер), „логічні кубики" (Г.Копилов), „логічні блоки" (А.Столяр).

Ідея подібних блоків була висунута Л.Виготським. За кор­доном ці блоки називаються „блоками Дьєнеша" за ім'ям угорсь­кого психолога та математика, що розробив цей матеріал.

Російська дослідниця О.Носова зауважує, що в кожній з назв „підкреслюється їх спрямованість на розвиток логічного мислення" [34, с. 5]. Об'ємний логічний матеріал практики до­шкільних закладів називають логічними блоками, а площин­ний - логічними фігурами.

Дидактичний матеріал „Логічні блоки" складається із 48 об'ємних геометричних фігур, що відрізняються за кольором, величиною (розмір, товщина) та формою. Кожна з фігур характеризується всіма чотирма ознаками: кольором, формою, роз­міром, товщиною. У наборі відсутні однакові фігури.

До комплекту входять 12 кругів - по 6 товстих і 6 тонких, великих і маленьких кругів червоного, синього, жовтого кольо­рів (табл. 9), а також 12 таких саме квадратів, 12 прямокутників і 12 трикутників.

Таблиця 10

Характеристика логічних блоків (на прикладі круга)

Форма

Колір

Розмір

Товщина















синій

черво­ний

жовтий

великий

малень­кий

товстий

тонкий




+







+




+







+







+







+




+










+

+







+










+




+

круг




+




+




+










+




+







+







+







+

+










+







+




+










+

+




+













+

+







+










+




+

+













+




+




+

Логічні блоки виготовляють з деревини чи з пластмаси різної товщини. Розміри блоків мають бути такими: круг вели­кий - діаметр 8 см, маленький - 4 см; прямокутник великий -8x12 см, маленький - 6x4 см, квадрат великий - сторони 8 см, маленький - 4 см, трикутник (рівносторонній) великий - сто­рони 8 см, маленький - 4 см. Товсті блоки повинні буди товщи­ми від тонких у два рази [34, с. 8].

Площинний набір логічних блоків виготовляється з карто­ну. Вони мають такі саме характеристики, як і об'ємні блоки, крім товщини. Розміри фігур мають бути такими: круг вели­кий - діаметр 4 см, маленький - 2 см; прямокутник великий -4x6 см, маленький - 4x2 см, квадрат великий - сторони 4 см, маленький - 2 см, трикутник (рівносторонній) великий - сто­рони 4 см, маленький - 2 см [34, с. 8]. Разом з тим, можна вико­ристовувати геометричні фігури більшої величини на початку роботи з блоками.

М.Фідлер у роботі з логічними блоками пропонує викорис­товувати виготовлені самотужки картки (5x5 см), на яких умов­но позначені всі властивості блоків і їх заперечення. Наприк­лад:

Використання карток допомагає розвивати в дітей здібність до заміщення й моделювання властивостей, уміння кодувати й декодувати інформацію в них. Ці здібності та вміння розвива­ються в процесі виконання різних предметно-ігрових дій з бло­ками й картками [34, с. 8]. Діти добирають логічні блоки відпо­відно до характеристик, указаних на картках. Разом з тим, прак­тикуються в кодуванні кольору, розміру й форми блоків.

Логічні блоки дозволяють ілюструвати основні операції з множинами, допомагають дітям зрозуміти їх сутність. З цією метою використовують логічні блоки та декілька обручів. Обручі можна замінити смужкою тканини, стрічкою або намалювати круги крейдою.
З логічними блоками можна розробити завдання для роз­витку в дітей уміння виявляти й абстрагувати властивості пред­метів, порівнювати предмети за властивостями, виконувати


класифікацію та узагальнення, для розвитку здібності до логіч­них дій та операцій.

Нижче представлені декілька завдань на ознайомлення дітей з блоками й на розвиток логічного мислення.



Поділіться з Вашими друзьями:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10


База даних захищена авторським правом ©res.in.ua 2019
звернутися до адміністрації

    Головна сторінка